Observatorio de Lexicología interlingual y aplicada franco-alemán, en contraste con el español a la luz de la Eurolingüística (OBLEXIA)
Publicaciones (7) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2024
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Le discours misogyne dans les traités pédagogiques médiévaux: Le Mesnagier de Paris (1393) vs. Le Livre des trois vertus à l’enseignement des dames (1405)
Estudios de literatura Comparada 4. Misoginia y filoginia en el discurso literario europeo de la Edad Media, Teatro y literatura, Literatura y animales
2023
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Fraseología contrastiva francés–español: El caso de las expresiones idiomáticas
Innovación docente e investigación en Arte y Humanidades: Nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior (Dykinson), pp. 737-800
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Introduire l’approche (inter)culturelle en cours de traduction: un projet pédagogique
Transfrontalier·e·s: le français langue de rencontre(s)
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La relevancia de la formación de palabras en DAF con especial atención a las relaciones de significado de los compuestos determinativos nominales
Innovación docente e investigación en Arte y Humanidades: Nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior (Dykinson), pp. 285-296
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Las expresiones idiomáticas en el ámbito de la lingüística aplicada a la enseñanza del francés como lengua extranjera
Investigación e innovación en la enseñanza/aprendizaje de lenguas extranjeras: nuevos retos en el siglo XXI (Comares), pp. 101-110
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Nuevas avenidas del concepto neologismo en traductología (Alemán-Español)
Innovación docente e investigación en Arte y Humanidades: Nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior (Dykinson), pp. 61-70
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Être femme au Moyen-Âge. L’image des personnages féminins dans les formes littéraires brèves.
Anales de filología francesa, Núm. 31, pp. 129-141