Argitalpenak (26) María Del Mar Flórez Crespo argitalpenak

2023

  1. Lorente Lorente, Jesús Pedro. Reflexiones sobre museología crítica, dentro y fuera de los museos iru.

    De arte: revista de historia del arte, Núm. 22, pp. 281-283

2022

  1. Nava Rodríguez, Teresa y Ángel Pazos-López (eds.). Museos y universidades. Espacios compartidos para la educación, la inclusión y el conocimiento. Gijón: Trea, 2020. 463 páginas y 83 ilustraciones en blanco y negro iru.

    De arte: revista de historia del arte, Núm. 21, pp. 191-194

2021

  1. Acerca de la presencia de la obra creativa de Goya en No se puede mirar (y otras estampas) y Goya: lo sublime terrible

    Lenguajes gráfico-narrativos: especificidades, intermedialidades y teorías gráficas (Trea), pp. 237-261

2020

  1. Apropiación y resignificación en las artes visuales: la cita a la obra de arte en La noche estrellada, de Jimmy Liao y La levedad, de Catherine Meurisse

    Encrucijadas gráfico narrativas. Novela gráfica y álbum ilustrado (Trea), pp. 67-106

  2. Madrid-Nimes: José Antonio Santos Pastrana (León, 1955) técnica mixta sobre lienzo, 1994-1999, Facultad de Derecho, salón de grado

    La Universidad de León a través de su patrimonio (Universidad de León), pp. 335-337

  3. Mural en homenaje a Félix Gordón Ordás: participantes del IV Curso de Muralismo de la Fundación Vela Zanetti, pintura mural al fresco, año 2003, Pabellón de Gobierno, Sala Gordón Ordás

    La Universidad de León a través de su patrimonio (Universidad de León), pp. 342-344

  4. Retratos ecuestres elaborados a partir de pinturas de Velázquez: Francisco de Goya y Lucientes (1746-1828), técnica de grabado, técnica de grabado al aguafuerte con algunos retoques de punta seca o buril, en tinta negra, sobre soporte de papel, matril de 1778, la estampación es probable que sea contmporánea

    La Universidad de León a través de su patrimonio (Universidad de León), pp. 264-269

2018

  1. El Historiador del Arte en la sociedad actual: profesionalización en los museos y la curaduría de exposiciones

    Premios a la innovación en la enseñanza, Núm. 17, pp. 38-58

2014

  1. Aplicación práctica del aprendizaje orientado a proyectos como metodología de trabajo con la competencia iniciativa y espíritu emprendedor en los estudios de Historia del Arte

    Experiencias e innovación docente en el contexto actual de la docencia universitaria (Ourense : Educación editora), pp. 71-75

  2. La conservación pasiva-preventiva a través de catálogos e inventarios administrativos y el papel del conservador-restaurador

    El conservador-restaurador de patrimonio cultural: experiencias de preservación e intervención en la obra de arte: [ponencias del Curso de Extensión Universitaria celebrado en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de León, los días 26, 27 y 28 de marzo de 2014]

2013

  1. Aplicación práctica del Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP) como metodología de trabajo con la competetencia transversal "iniciativa y espíritu emprendedor" en los estudios de Historia del Arte

    Premios a la innovación en la enseñanza, Núm. 12, pp. 9-74

  2. La intervención en la obra de arte y su difusión

    El conservador-restaurador de patrimonio cultural: nuevos retos del profesional ante la intervención de la obra de arte: actas del "Curso de Extensión Universitaria" celebrado en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de León, los días 11 y 12 de abril de 2013

2012

  1. La adaptación de la asignatura Historia de las Artes Escénicas al plan de estudios del grado de Historia del Arte de la Universidad de León

    Innovación metodológica y docente en historia, arte y geografía: actas Congreso Internacional. Santiago de Compostela, 7-9 de septiembre de 2011 (Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico), pp. 992-1012

  2. La incorporación del ámbito profesional en los estudios de Historia del Arte

    Innovación metodológica y docente en historia, arte y geografía: actas Congreso Internacional. Santiago de Compostela, 7-9 de septiembre de 2011 (Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico), pp. 1097-1112

2011

  1. La evaluación en los talleres introductorios al mundo profesional del alumnado de Historia del Arte de la Universidad de León: El coaching como herramienta de apoyo

    Experiencias innovadoras en el aprendizaje a través de la evaluación. EVALtrends 2011: EVALtrends 2011 Evaluar para aprender en la Universidad (Bubok Publishing), pp. 177-189

  2. Los nuevos paradigmas museísticos de la postmodernidad: el MUSAC de León

    Museo y territorio, Núm. 4, pp. 115-123

2009

  1. El reloj de los maragatos del Ayuntamiento de Astorga

    Secretariado de Publicaciones y Medios Audiovisuales

  2. José Vela Zanetti y su fundación en León

    Vae victis!: los artistas del exilio y sus museos (Trea), pp. 289-308

2008

  1. El papel de las universidades, el caso de León

    Museo: Revista de la Asociación Profesional de Museólogos de España, Núm. 13, pp. 280-289

  2. El patrimonio leonés: las plazas mayores de la provincia de León: estudio histórico-artístico para su posible revitalización socioeconómica

    [León] : Universidad de León, Secretariado de Publicaciones, 2008