Juan José Mena Marcos-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (10)

2020

  1. Blended learning in tertiary education: Teachers' beliefs according to the technology acceptance model

    International Journal of Learning Technology, Vol. 15, Núm. 4, pp. 341-359

  2. Students’ Perception of Distributed Teaching Presence in Discussion Forums. A Case Study

    Lecture Notes in Networks and Systems (Springer), pp. 249-270

2019

  1. Estudio piloto sobre la percepción de la brecha de género en estudios de ingeniería informática

    Aprendizaje, Innovación y Cooperación como impulsores del cambio metodológico

  2. Teachers' Beliefs Towards Blended Learning in Higher Education: A Mixed-Methods Study

    Communications in Computer and Information Science

2014

  1. Acciones preventivas del suicidio

    Tenth International Congress of Qualitative Inquiry

2013

  1. Renovación metodológica a través del aprendizaje colaborativo mediado por TIC

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D