Publikationen, an denen er mitarbeitet Beatriz Sánchez Barbero (19)

2023

  1. Análisis de la interacción en la resolución de problemas realistas con alumnos del Programa de Diversidad Curricular

    Investigación en Educación Matemática XXVI: Logroño, 6, 7 y 8 de septiembre de 2023 (Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM), pp. 597

  2. Aprendizaje de las matemáticas a través del cómic

    Uno: Revista de didáctica de las matematicas, Núm. 101, pp. 57-64

  3. Flexibilidad en la resolución de problemas realistas con distinto razonamiento por futuros maestros

    Renovación pedagógica y formación del profesorado en competencias para una educación sostenible (Dykinson), pp. 892-912

  4. ¿Dibujamos la solución de un problema?

    Uno: Revista de didáctica de las matematicas, Núm. 99, pp. 68-74

2022

  1. Análisis de la flexibilidad en la resolución de problemas realistas por futuros maestros

    XXV Investigación en Educación Matemática

  2. Flexibilidad en la resolución de problemas realistas con distinto razonamiento por futuros maestros

    III Congreso Internacional Nodos del Conocimiento

  3. Matemagia como recurso para el aprendizaje de las matemáticas

    XV Congreso Regional de Educación Matemática de Castilla y León

  4. Sostenibilidad ambiental en la formación inicial de maestros: una experiencia en el huerto didáctico universitario

    Avances en Educación Superior e Investigación. Volumen 2 (Dykinson), pp. 100

  5. Un proyecto de aprendizaje-servicio: aprenderde usuario con discapacidad intelectual paraformar docentes en el área de matemáticas

    XV Congreso Regional de Educación Matemática de Castilla y León

  6. Una experiencia de aprendizaje-servicio para trabajar matemáticas con adultos con discapacidad intelectual

    XVI Encontro Paranaense de Educação Matemática

  7. Validation of a Scale to Assess the Reversibility of Thought in Verbal Arithmetic Problems

    Acta Scientiae, Vol. 24, Núm. 6, pp. 370-401

2021

  1. Análisis de la flexibilidad en la resolución de una tarea de modelización por futuros maestros

    XXIV Simposio SEIEM: Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática

2020

  1. Elaborando cómics en tiempo de confinamiento para aprender matemáticas en Educación Infantil y Primaria

    Magister: Revista miscelánea de investigación, Vol. 32, Núm. 1, pp. 97-101

2018

  1. Conocimiento profesional y práctica de aula delprofesor de matemáticas: la recta de euler

    XIV congreso regional de matemáticas de Castilla y León: León, 9 y 10 de noviembre de 2018

  2. Creación de material manipulativo para futurosdocentes de infantil, primaria y secundaria parael aprendizaje de matemáticas

    XIV congreso regional de matemáticas de Castilla y León: León, 9 y 10 de noviembre de 2018

2017

  1. Caracterización de las reflexiones de estudiantes del máster en formación del profesorado de matemáticas de educación secundaria obligatoria y bachillerato sobre el recuerdo de su experiencia escolar en matemáticas de secundaria

    Investigación en Educación Matemática XXI

  2. Comunicación breve. Identidad profesional de futuros profesores de matemáticas de secundaria: una herramienta de análisis

    VIII Congreso Iberoamericano de Educacuión Matemática: Libro de Actas. Comunicaciones Breves 901-1000

2016

  1. Una plataforma virtual con soporte Moodle para mejorar la formación de maestros de Matemáticas

    XIII Congreso Regional de Matemáticas de Castilla y León

2014

  1. El dominó para aprender matemáticas

    Actas del congreso: Las enseñanzas de la matemáticas (Junta de Castilla y León), pp. 491-504