Gabriel Búrdalo Salcedo-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (7)

2022

  1. Satisfaction Level of Engineering Students in Face-to-Face and Online Modalities under COVID-19—Case: School of Engineering of the University of León, Spain

    Sustainability, Vol. 14, Núm. 10, pp. 6269

2021

  1. Impact of design parameters on the ratio of compressive to split tensile strength of self‐compacting concrete with recycled aggregate

    Materials, Vol. 14, Núm. 13

2017

  1. Como potenciar la creación de vocaciones científicas mediante el bachillerato de investigación de excelencia

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES

  2. Fomentando el autoaprendizaje: explicación de conceptos complejos de mecánica de fluidos mediante una práctica piloto

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES

  3. Utilización del Autocad para mejorar la visualización directa e inversa en la asignatura de Expresión Gráfica

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES

2016

  1. Aplicación del “Force Concept Inventory” para el estudio de preconceptos erróneos de mecánica en estudiantes de ingeniería

    Nuevos escenarios en la docencia universitaria (Educación), pp. 225-230

2015

  1. Aumentar la motivación de los estudiantes a través de la grabación en video de los experimentos realizados en el laboratorio de Física

    FECIES 2015