Publikationen (33) Publikationen von Isabel Rodríguez de Dios

2024

  1. Radio, Podcasts, and Music Streaming—An Electroencephalography and Physiological Analysis of Listeners’ Attitude, Attention, Memory, and Engagement

    Brain Sciences, Vol. 14, Núm. 4

  2. The 3D Sound Power of Immersion Processing and Psychophysiological Effects of Binaural versus Stereo Audio Stories

    Media Psychology, Vol. 27, Núm. 5, pp. 715-736

  3. The Relevance of Communication Between Alzheimer’s Patients and Their Caregivers. Effective Prosody Strategies to Improve Communication

    Health Communication, Vol. 39, Núm. 12, pp. 2906-2919

2022

  1. CSR communication on social media: the impact of source and framing on message credibility, corporate reputation and WOM

    Corporate Communications, Vol. 27, Núm. 3, pp. 543-557

  2. Effects of narrative-persuasive frames on Twitter regarding blood donation: pride versus empathy and people versus numbers

    El profesional de la información, Vol. 31, Núm. 4

  3. La responsabilidad social corporativa en la publicidad de las marcas comerciales durante la pandemia de COVID-19

    La nueva era comunicativa (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 277-292

  4. Las referencias de COVID en anuncios marcan la diferencia: la respuesta de los consumidores mejora cuando la publicidad conecta con la pandemia

    Comunicación y pluralidad en un contexto divergente (Dykinson), pp. 476-500

  5. The Expressive Balance Effect: Perception and Physiological Responses of Prosody and Gestures

    Journal of Language and Social Psychology, Vol. 41, Núm. 6, pp. 659-684

2021

  1. Como hablar a las personas con Alzheimer: estrategias para mejorar la comunicación entre cuidadores y pacientes

    Comunicar en pandemia: de las "fake news" a la sostenibilidad (McGraw Hill España), pp. 11-34

  2. Competencias de comunicación oral en la educación primaria

    El profesional de la información, Vol. 30, Núm. 6

  3. Narrative Persuasion in a Mobile Environment: Effectiveness of a Mobile Application for Promoting Digital Skills and Coping Strategies in Adolescents

    International Journal of Communication, Vol. 15, pp. 1637-1658

  4. The contact hypothesis during the European refugee crisis: Relating quality and quantity of (in)direct intergroup contact to attitudes towards refugees

    Group Processes and Intergroup Relations, Vol. 24, Núm. 6, pp. 881-901

2020

  1. Tell me your successful story with tobacco! Indirect effects of narrative voice and behavioral audience-character similarity on the intention to quit smoking

    70th Annual International Communication Association (ICA) Conference “Open Communication”

2019

  1. Efectos de la voz narrativa y la similitud con la audiencia en mensajes diseñados para estimular la fusión de identidad con inmigrantes estigmatizados: Mecanismos mediadores

    V Congreso Nacional TMIC-AEIC: Investigar la comunicación en y desde la periferia (Facultad de Comunicación y Documentación), pp. 10

  2. Improving attitudes toward immigration with testimonials. Indirect effects of empathy and audience-character similarity through identification, transportation and counterarguing

    31st Association for Psychological Science (APS) Annual Convention

  3. Reducing perceived threat toward immigrants with testimonials. Indirect effects of empathy and similarity through identification, transportation and counterarguing

    XVI European Congress of Psychology

  4. Viralizando mensajes pro-inmigración: Efecto conjunto de la empatía y la similitud audiencia personaje en la intención de compartir testimoniales diseñados para reducir el prejuicio a través de redes sociales

    V Congreso Nacional TMIC-AEIC: Investigar la comunicación en y desde la periferia (Facultad de Comunicación y Documentación), pp. 55

2018

  1. A study of the relationship between parental mediation and adolescents’ digital skills, online risks and online opportunities

    Computers in Human Behavior, Vol. 82, pp. 186-198

  2. Adolescents' Digital Skills: The Influence of Parenting Styles

    Transmedia Literacy International Conference

  3. Adolescents’ online risks and opportunities: the role of digital skills and parental mediation

    68th Annual Conference of the International Communication Association