María Jesús
Pena Castro
Publicaciones (66) Publicaciones de María Jesús Pena Castro
2024
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Los cancioneros como recurso didáctico-pedagógico: evaluación crítica desde el aprendizaje práctico: experiencias innovadoras en la docencia de Etnomusicología
Innovación docente ante una realidad en constante cambio: iniciativas desde la comunicación, la creatividad la legislación y el pensamiento (Dykinson), pp. 333-348
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Paisajes nacionales en Timor Leste: identidad, capital social y procesos de patrimonialización
Materiales, técnicas, estrategias y resultados. Planteamientos humanos ante los retos socio-culturales (Dykinson), pp. 1084-1097
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Paisajes nacionales en Timor Leste: identidad, capital social y procesos de patrimonialización
Materiales, técnicas, estrategias y resultados: planteamientos humanos ante los retos socio-culturales (Dykinson)
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Patrimonio cultural, identidad y estrategias de promoción: el valor del pasado en Gales
Innovación y expresión: un recorrido por las artes, la cultura visual y la inteligencia artificial en la era digital (Dykinson)
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Patrimonio cultural, identidad y estrategias de promoción: el valor del pasado en Gales
Innovación y expresión: un recorrido por las artes, la cultura visual y la inteligencia artificial en la era digital (Dykinson), pp. 913-924
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Performing Gender in Late Spanish Folk Revival
Journal of World Popular Music, Vol. 11, Núm. 1, pp. 22-48
2023
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Desde la intimidad del diálogo
Maestras de la antropología en España: una aproximación a través del relato de vida (Comares), pp. 1-4
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Evaluación crítica del cancionero como recurso didáctico-pedagógico en etnomusicología: actividades en el aula
Innovación, investigación y transferencias ante la era de las inteligencias artificiales: Libro de resúmenes del congreso internacional nodos del conocimiento 2023
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Investigando a quien investiga: relatos de vida de nuestras antropólogas pioneras
Maestras de la antropología en España: una aproximación a través del relato de vida (Comares), pp. 5-16
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La intimidad es política (y económica): sexualidad, imaginarios y prácticas entre mujeres gitanas y musulmanas en Salamanca
Cuestiones de género: de la igualdad y la diferencia, Núm. 18, pp. 298-316
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La prensa española y el revival folk: una perspectiva entre los siglos XX y XXI
XI Congreso de la Sociedad Española en Musicología
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La reinvención de la tradición en la música popular española desde el feminismo
Investigación y experiencias educativas centradas en la creatividad artística. Música, cultura audiovisual y artes escénicas en la sociedad de las pantallas (Dykinson), pp. 136-156
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Los asesores nacionales de la Sección Femenina: la intervención masculina en la definición musical de la «mujer española»
Feminismo en la línea del tiempo, desde las (in)visibilidades al concepto de felicidad (Dykinson), pp. 280-300
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Maestras de la antropología en España: una aproximación a través del relato de vida
coord.
Comares
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María Jesús Buxó Rey: la antropología desde el compromiso vital
Maestras de la antropología en España: una aproximación a través del relato de vida (Comares), pp. 67-84
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Pancasila, Adat y Gamelán: políticas y poéticas de la tradición indonesia
XVI Congreso de Antropología ASAEE
2022
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El Concierto Didáctico como estrategia de Innovación Docente en Etnomusicología
I Jornadas de innovación docente de las Universidades públicas de Castilla y león
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El Patrimonio fotográfico en el análisis del folkloreespañol: Ruth Matilda Anderson
Patrimonios vivos: música, performatividad y representación (Salamanca : Ediciones Universidad, 2022), pp. 85-98
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El rol de las cantautoras en el desarrollo de la perspectiva feminista en el revival folk español
Innovación e investigación, rescate humano y transferencia de conocimientos : retos para la universidad ante el horizonte 2030 : libro de resúmenes del II Congreso Internacional Nodos del Conocimiento
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Feminismos en el revival folk español: las cantautoras y la representación de modelos alternativos de género
Feminismos aplicados. Un enfoque desde la educación, género, violencia estructural y los movimientos sociales (Dykinson), pp. 305-326