Vicente José
Marcet Rodríguez
Universidad de Salamanca
Salamanca, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Salamanca (40)
2023
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Educando en valores desde la materia de lengua castellana y literatura: alcance del ODS 10 a partir de la educación de calidad (ODS 4)
Propuestas docentes para la integración de la Agenda 2030 y los ODS en la Universidad de Salamanca: modelos y experiencias en el Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 265-281
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Historical corpora and linguistic geography of Spanish: linguistic variation in Castile and León
Corpus dialectology (John Benjamins Publishing Company), pp. 134-153
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Léxico jurídico en la documentación del Bierzo (siglos XIII y XIV): servicios, tributos y rentas.
Estudios románicos, Núm. 32, pp. 357-372
2022
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El ensordecimiento de las sibilantes en el leonés medieval: la documentación de San Andrés de Espinareda (siglo XV)
Repensar las Humanidades en el siglo XXI (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 253-265
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El uso didáctico de Twitter como medio de evaluación en la enseñanza-aprendizaje de la literatura
TIC...TAC: transferencia en las aulas de Lengua y Literatura, puente entre la educación secundaria y la universidad (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 107-119
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Los tiempos verbales en el leonés occidental medieval: la documentación de San Andrés de Espinareda (siglo XIII)
Enfoques actuales en investigación filológica (Peter Lang Alemania), pp. 151-165
2021
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La enseñanza-aprendizaje de la variación sociolectal en español: Recursos y actividades didácticas
Innovación docente e investigación en educación: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 79-89
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La rúbrica como texto comunicativo en la evaluación: diseño de una rúbrica analítica para la evaluación de rúbricas
Innovación en la formación de los futuros educadores de Educación Secundaria para el Desarrollo sostenible y ciudadanía mundial: modelos y experiencias en el Máster en Profesor de Educación Secundaria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 171-183
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Presentación
La variación en español y su enseñanza: reflexiones y propuestas didácticas (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 11-13
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Sonia Kania & Cynthia Kauffeld (eds.) (2020): «Studies in Hispano-Romance Historical Linguistics and Lexicography: a tribute to John J. Nitti», Nueva York, Hispanic Seminary of Medieval Studies, 289 pp.
Revista de investigación lingüística (RIL), Vol. 24, pp. 295-299
2020
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El póster como recurso didáctico: una propuesta para la enseñanza de la ortografía
Técnicas y fórmulas de la nueva docencia (Tirant Humanidades), pp. 211-223
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El uso de una rúbrica para la evaluación de un póster en la clase de lengua
V Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa. Libro de Actas. 27, 28 y 29 de mayo de 2020
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La comunicación lingüística en los grados de maestro: Desarrollo de competencias
Unidos por la comunicación: Libro de Actas del Congreso Internacional Latina de Comunicación Social 2020
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La documentación cancilleresca medieval abulense de The Hispanic Museum & Library: análisis lingüístico
Diálogo de la lengua: Revista de filología y lingüística españolas, Núm. 12, pp. 53-72
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La enseñanza de la variación diatópica y las nuevas tecnologías: el uso de Prezi
Innovación Docente e Investigación en Educación: avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Dykinson), pp. 671-686
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La enseñanza-aprendizaje de la lengua para futuros docentes en la educación superior
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior. Avanzando en las áreas de conocimiento
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La evaluación individual del trabajo en grupo en el aula de lengua
Aulas innovadoras en la formación de los futuros educadores de Educación Secundaria: modelos y experiencias en el Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 209-230
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La interacción comunicativa en la evaluación a través de la rúbrica. Un caso práctico
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa
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Nuevas aportaciones sobre la evolución de F- en documentación notarial abulense de los siglos XV y XVI.
Estudios de Lingüística del Español (ELiEs), Núm. 42, pp. 283-306
2019
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La evolución de F- en la documentación medieval del sur de Ávila
Philologia hispalensis, Vol. 33, Núm. 1, pp. 95-108