Publicaciones (49) Publicaciones de María Isabel González Bravo

2024

  1. Cultural and social factors as determinants of the commitment to invest in eco-innovation activities in the EU

    Advances in Environmental Research (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 109-144

  2. Educar en tiempos de guerra

    La internacionalización a través de los Objetivos de Desarrollo Sostenible: del Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (MUPES) (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 115-128

  3. Seamos super-Rs: fomento de la sostenibilidad a través de 7 microtalleres

    La internacionalización a través de los Objetivos de Desarrollo Sostenible: del Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (MUPES) (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 129-137

2023

  1. II Congreso ODS-MUPES: apostando por el trabajo cooperativo y la interdisciplinariedad en las aulas

    Propuestas docentes para la integración de la Agenda 2030 y los ODS en la Universidad de Salamanca: modelos y experiencias en el Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 23-44

  2. Introduciendo los entornos personales de aprendizaje en el aula del MUPES

    Propuestas docentes para la integración de la Agenda 2030 y los ODS en la Universidad de Salamanca: modelos y experiencias en el Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 83-99

  3. Risk perception and relational capital strategies in corporate research and development

    Revista española de documentación científica, Vol. 46, Núm. 2

2022

  1. Actores y acciones de la EDS dirigida a los ODS

    Los ODS: avanzando hacia una educación sostenible : modelos y experiencias en el Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 53-70

  2. Los ODS en las especialidades de economía y física y química: desarrollo de proyectos cooperativos para su aplicación en las aulas

    Los ODS: avanzando hacia una educación sostenible : modelos y experiencias en el Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 93-106

  3. R&D Decision in Times of Crisis: Obstacles Hampering the Engagement in R&D Activities in the EU

    Economic Crises: A Review and Directions for Research (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 33-72

2021

  1. Entornos favorables para el desarrollo de las actividades de I+D e innovación empresariales

    Cultura científica y empresa: percepciones y actitudes del sector empresarial hacia la ciencia, la tecnología y la innovación en España en los albores del siglo XXI (Consejo Superior de Investigaciones Científicas, CSIC), pp. 115-147

  2. Innovando con los ODS: propuestas para su integración en el currículo de Economía

    Innovación en la formación de los futuros educadores de Educación Secundaria para el Desarrollo sostenible y ciudadanía mundial: modelos y experiencias en el Máster en Profesor de Educación Secundaria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 49-64

  3. Percepción e implicación social en la regulación de la ciencia y la tecnología

    Actas del X Congreso de la Sociedad de Lógica, Metodología y Filosofía de la Ciencia en España: Salamanca, 16-19 de noviembre de 2021

2020

  1. Is corporate R&D simply a matter of money? The combined effect of a firm’s economic characteristics and its perception of science

    Industry and Innovation, pp. 1-35

  2. La memoria del olvido o cómo aprender de la conquista del pasado

    AECA: Revista de la Asociación Española de Contabilidad y Administración de Empresas, Núm. 130, pp. 5-7

  3. Propuesta de modelo Canvas para la generación de proyectos de innovación docente

    Aulas innovadoras en la formación de los futuros educadores de Educación Secundaria: modelos y experiencias en el Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 31-47

2019

  1. Los estudios en economía y empresa: un mundo diverso, apasionante e incluso útil coord.

    Universidad de Salamanca

  2. Propuestas de innovación para la mejora del rendimiento en asignaturas de Economía y Empresa

    De la innovación a la investigación en las aulas: modelos y experiencias en el máster en profesor de educación secundaria obligatoria y bachillerato, formación profesional y enseñanza de idiomas (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 23-38

  3. Responsabilidad social financiera. El papel fundamental de un sistema financiero sostenible

    AECA: Revista de la Asociación Española de Contabilidad y Administración de Empresas, Núm. 126, pp. 26-28

  4. ¿Asignatura pendiente?

    Los estudios en economía y empresa: un mundo diverso, apasionante e incluso útil (Universidad de Salamanca), pp. 155-165

2018

  1. Can National Culture Affect the Implementation of Common Sustainable Policies? A European Response

    Cross-Cultural Research, Vol. 52, Núm. 5, pp. 468-495