Publicaciones (15) Publicaciones de Manuel Fernández Guerrero

2024

  1. Asociación del acoso escolar y el autoconcepto físico en la transición de primaria a secundaria

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 52, pp. 178-184

2021

  1. Acoso escolar en Educación Primaria y en Educación Secundaria en Badajoz. Análisis de los factores de riesgos

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, Vol. 24, Núm. 2, pp. 97-111

  2. Concepciones docentes y déficits en la escritura entre el alumnado de educación primaria

    Dialogía: revista de lingüistica, literatura y cultura, Vol. 15, pp. 81-113

2020

  1. Autoconcepto físico en función de variables sociodemográficas y su relación con la actividad física

    Cultura, ciencia y deporte, Vol. 15, Núm. 44, pp. 189-199

  2. La práctica de la actividad física para mejorar la satisfacción de la imagen corporal del alumnado de la ciudad de Badajoz

    Catálogo de investigación joven en Extremadura: Volumen III (Servicio de Publicaciones), pp. 142-148

2019

  1. El empleo de jeroglíficos para enseñar contenidos gramaticales

    Lenguaje y textos, Núm. 49, pp. 111-122

  2. Nivel de actividad física extraescolar entre el alumnado de educación primaria y secundaria

    Apunts: Educación física y deportes, Núm. 136, pp. 36-48

2018

  1. El deporte como mejora de la calidad de vida en alumnos con ACNEAE. Propuesta didáctica

    Catálogo de investigación joven en Extremadura: Volumen II (Servicio de Publicaciones), pp. 128-134

2017

  1. ¿Los deportes de equipo ayudan a erradicar el acoso escolar en las clases de educación física? Propuesta de actuación utilizando el cuento como recurso educativo

    Catálogo de investigación joven en Extremadura: Volumen I (Servicio de Publicaciones), pp. 138-142

2016

  1. Distopía y educación: hacia una docencia sin profesor o el peligro de la virtualidad y la pérdida de referentes socioculturales o el menoscabo de valores

    Sagas, distopías y transmedia: ensayos sobre ficción fantástica (Red Internacional de Universidades Lectoras (RIUL)), pp. 369-376

2015

  1. Los libros de textos de lengua castellana y literatura en el punto de mira. ¿predominan las actividades orales o escritas? análisis de las actividades presentes en los manuales

    Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development

  2. ¿existe acoso escolar en tu centro educativo? el uso de los cuentos y leyendas populares para atajar dicha problemática utilizando como contenido principal las habilidades motrices básicas

    Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development

2012

  1. El educador social: mediador necesario entre el alumnado que sufre inadaptación social, la escuela y la familia

    Menores en contextos de riesgo (Joxman), pp. 65-74

  2. El escaso reflejo que todavía tiene en los medios de comunicación la imagen corporal de las chicas y el acoso escolar. Cuando se trata de algo más que causa y efecto

    I Congreso Internacional de Comunicación y Género. Libro de Actas: 5, 6 y 7 de marzo de 2012.Facultad de Comunicación.Universidad de Sevilla.

  3. Y cuando salga de la escuela, ¿Qué hago? La orientación profesional ante situaciones de inadaptación social y marginalidad

    Menores en contextos de riesgo (Joxman), pp. 57-64