Kunst
Disciplina temática
Publikationen, an denen er mitarbeitet Concepción Pedrero Muñoz (8)
2023
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Metodologías activas e innovadoras en modalidad b-learning para contribuir a la integración de estudiantes universitarios en diversas disciplinas
Interculturalidad, inclusión y equidad en educación (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 489-498
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The Co-Poem Project: Didactic Resources and Pedagogical Projection for Musical Education in Primary School
Education in the knowledge society (EKS), Núm. 24
2021
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ANÁLISIS Y DISEÑO DE NUEVAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA PROMOVER LA INTERCULTURALIDAD EN EDUCACIÓN SUPERIOR: UN ESTUDIO DE CASO
Educação: Teorias, Métodos e Perspectivas Vol II, pp. 11-23
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Análisis y diseño de nuevas estrategias metodológicas para promover la interculturalidad en educación superior: un estudio de caso
Educação: teorias, métodos e perspectivas. Vol II (Artemis), pp. 21-33
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Diseño e implementación de nuevas estrategias metodológicas adaptadas a espacios de Educación Superior multiculturales
Nuevos horizontes para la digitalización sostenible en educación (Dykinson), pp. 310-319
2020
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Análisis, diseño e implementación de nuevas estrategias metodológicas adaptadas a espacios de educación superior multiculturales
Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa: Activismo y Tecnología: hacia una universidad comprometida con la educación crítica y emancipadora. Libro de actas, XXVII edición, Santander 26, 27 y 28 de junio de 2019
2018
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Los códigos de comunicación no verbal como herramienta para la educación inclusiva
Exedra: Revista Científica, Núm. 1, pp. 33-47
2015
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Las danzas del Corpus Christi en Avila a finales del siglo XVI: fiesta y ritualidad como escaparate de la Contrarreforma
Cuadernos de música iberoamericana, Vol. 28, pp. 71-86