Universidad de Zaragoza-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (10)

2019

  1. Las características del profesorado como factores de impacto en la educación musical obligatoria

    El impacto de la educación musical escolar: una mirada retrospectiva (Octaedro), pp. 101-116

2018

  1. Inscripciones sobre yeso. Textos monumentales en la obra de los hermanos Corral de Villalpando

    Biblioteca: estudio e investigación, Núm. 33, pp. 223-246

  2. Música, inteligencia emocional y angustia psicológica (depresión y ansiedad)

    Aprendizaje de servicio: diálogo universidad y sociedad

2017

  1. Cave acoustics in prehistory: Exploring the association of Palaeolithic visual motifs and acoustic response

    Journal of the Acoustical Society of America, Vol. 142, Núm. 3, pp. 1332-1349