Universidad
Burgos
Buchkapitel (221) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben
2019
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"De tal palo, tal astilla". Familia e industrialización en Calahorra (La Rioja) 1852-1923
Profesiones, ciclos vitales y trayectorias familiares entre la continuidad y la transformación (siglos XVII-XX) (Servicio de Publicaciones), pp. 357-382
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"La Cantata de Áyax", de Gabriel Celaya: un manifiesto con mito al fondo
Clásicos en escena ayer y hoy (Imprensa da Universidade de Coimbra), pp. 357-380
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A sea of Possibilities: Political Uses of Water in the Reign of the Catholic Kings (1474-1516)
Water in the Medieval Hispanic Society. Economic, Social and Religious Implications, (Finnish Academy of Science and Letter), pp. 187-198
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Acceso abierto en las universidades públicas según la legislación española
Propiedad intelectual y acceso a la información digital: nuevos desafíos para las universidades españolas y portuguesas (Reus), pp. 69-98
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Admisibilidad probatoria de la información obtenida con vulneración de derechos fundamentales: a propósito de la «Lista Falciani»
En torno a la prueba y al proceso (Comares), pp. 39-56
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Algunas disciplinas llamadas a entenderse: la transdisciplinariedad de la filosofía del derecho y su "vis expansiva" en derechos fundamentales
Democracia, pluralismo y derechos humanos: 500 años. Facultad de Derecho. Universidad de Sevilla. X años de Encuentros hispanos-brasileños de filosofía del derecho y derechos humanos (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 475-498
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Algunas prácticas relevantes de responsabilidad social en materia de igualdad por razón de sexo
La empleabilidad y la calidad en el empleo: apostando por la igualdad efectiva (Sepin), pp. 303-322
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Alonso Berruguete: symbiosis of design, carving and painting: Polychromy in Saint Peter and Saint Paul
Treasures of Spanish Renaissance Sculpture:: The Origin of The Spanish Manner (Institute of Old Masters Research), pp. 103-148
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Análisis cuantitativo de los textos periodísticos sobre salud en Castilla y León
Fórmulas comunicativas de vanguardia (Pirámide), pp. 21-34
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Análisis de datos a través de técnicas de minería de datos utilizando distintos softwares
Investigación cualitativa: aplicación de métodos mixtos y de técnicas de minería de datos (Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional), pp. 145-181
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Análisis de la apreciación sobre la implicación y desempeño y las dificultades y aprendizajes en la realización de proyectos STE(A)M atendiendo al género en alumnos de secundaria
Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Educación (Dykinson), pp. 989-998
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Análisis del family group conference neozelandés y su expansión por los diferentes ordenamientos jurídicos
Justicia de menores (Astigi), pp. 71-78
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Aplicación de las prohibiciones de contratar con fundamentación social y medioambiental
Inclusión de cláusulas sociales y medioambientales en los pliegos de contratos públicos: guía práctica profesional (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 143-162
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Aplicación de metodologías activas en Educación Superior mediante la combinación de ABP, tecnología y evaluación formativa
Enfoques y experiencias de innovación educativa con TIC en educación superior (Prensas de la Universidad de Zaragoza), pp. 17-24
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Aplicación de metodologías activas en educación superior mediante la combinación de ABP, tecnología y evaluación formativa
Enfoques y experiencias de innovación educativa con TIC en educación superior (Prensas de la Universidad de Zaragoza), pp. 17-24
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Armonización de la legislación en materia civil y mercantil en el mercado único: el caso de la cadena alimentaria
El mercado único en la Unión Europea.: balance y perspectivas jurídico-políticas (Dykinson), pp. 219-230
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Ayudas directas estatales a la creación de empresas vía gasto público
Medidas legales y fiscales para la creación de empresas (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 149-174
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Benedictine Monasticism and the Development of the Art of Stained Glass
A benedictine reader: 530-1530 (Cistercian Publications), pp. 254-271
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Bienes culturales y conflictos armados
Congreso Internacional "Patrimonio Cultural y catástrofes, Lorca como referencia": 3, 4 y 5 de octubre de 2018, Teatro Guerra (Lorca), Murcia (Ministerio de Educación Cultura y Deporte), pp. 61-71
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Blogs y educación social: la experiencia de Edusosfera
Innovación docente e investigación en Ciencias Sociales, Económicas y Jurídicas (Dykinson), pp. 885-896