Universitat de València-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (22)

2024

  1. An ecological inference approach to the origins of proportional representation

    Social Science Information, Vol. 63, Núm. 2, pp. 168-192

  2. The populist ambivalence. Presidents and democracy in Latin America

    Contemporary Politics, Vol. 30, Núm. 1, pp. 65-86

  3. ¿El género hace la diferencia?: perfiles de carrera en las presidencias latinoamericanas (1978-2022)

    REIS: Revista Española de Investigaciones Sociológicas, Núm. 186, pp. 3-24

2023

  1. Evaluaciones de Lula y Dilma en las élites latinoamericanas: de la transversalidad ideológica a la división

    Revista mexicana de ciencias políticas y sociales, Vol. 68, Núm. 249

  2. Presidential Approval, Tolerant Attitudes, and Economic Performance: The Case of Latin America

    Political Studies Review, Vol. 21, Núm. 4, pp. 662-679

  3. Research data from the article "The Populist Ambivalence. Presidents and Democracy in Latin America"

    Zenodo

  4. Research data from the article "The Populist Ambivalence. Presidents and Democracy in Latin America"

    Zenodo

  5. Spain as the EU’s ‘champion’ in Latin America: elites, government trustworthiness, and free trade

    Journal of Contemporary European Studies

2022

  1. El voto radical entre los jóvenes españoles: los casos de Unidas Podemos y Vox

    Revista internacional de pensamiento político, Núm. 17, pp. 31-50

  2. Friend or foe? When political elites evaluate foreign leaders

    Revista Brasileira de Ciencias Sociais, Vol. 37, Núm. 109

  3. IDEOLOGICAL CONGRUENCE IN LATIN AMERICA. A PROPOSAL FOR MEASURING THREE LEVELS OF POLITICAL REPRESENTATION: ELITES, CITIZENS, AND ELECTORAL PROGRAMS

    Analisis Politico, Vol. 35, Núm. 104, pp. 63-90

  4. ¿Movilización de recursos o radicalismo desafecto? El apoyo a la protesta en Argentina: El apoyo a la protesta en Argentina

    Perfiles latinoamericanos: revista de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Sede México, Vol. 30, Núm. 60, pp. 1-28

2021

  1. COEDU-IN Project: an inclusive co-educational project for teaching computational thinking and digital skills at early ages

    SIIE 2021 - 2021 International Symposium on Computers in Education

2020

  1. Docufòrum: Quo vadis, cànnabis? Subs-tància, consums i informació

    VI Jornades d'Innovació Educativa. Valencia, 16 de enero de 2020

  2. Integration of people with intellectual disabilities in higher education

    INCTE 2020. V Encontro International de Formaçãona Docência / 5th International Conferenceon Teacher Education

  3. PELA-USAL: A Methodological Tool for the Study of Elites

    Latin American Societies (Springer Nature Brazil), pp. 3-26

2019

  1. Presentación

    América latina hoy: Revista de ciencias sociales, Vol. 83, pp. 3-6

2018

  1. El problema de la oligarquía en la "Política" de Aristóteles

    Revista de estudios políticos, Núm. 181, pp. 69-95

2015

  1. La participación de las mujeres en las spin-offs universitarias

    Lan harremanak: Revista de relaciones laborales, Núm. 32, pp. 70-83

  2. Mujeres en las spin-offs universitarias: ¿cuestión de género o cuestionando el género?

    Libro de actas del V Congreso Estatal de Economía Feminista: Vic, 2, 3, 4 de julio de 2015