Educación
Disciplina temática
Universidad Internacional de La Rioja
Logroño, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad Internacional de La Rioja (76)
2024
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Mathematic skills in low birth weight or preterm birth: A meta-analysis
Educational Research Review, Vol. 43
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Reading abilities in preterm children: a systematic review and meta-analysis
Cognitive Processing
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Reliability, Knowledge Translation, and Implementability of the Spanish Version of the Hammersmith Infant Neurological Examination
Healthcare (Switzerland), Vol. 12, Núm. 3
2023
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Early signs of functioning and contextual factors in children 0 to 6 years of age at high risk of or with developmental coordination disorder: A scoping review
Child: Care, Health and Development, Vol. 49, Núm. 2, pp. 230-239
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El desarrollo de la identidad docente a través de las comunidades de práctica
La esfera universitaria hoy: retos, proyectos de investigación y transferencia de conocimiento (Dykinson), pp. 271-292
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Empoderamiento de las familias a través de las consejerías telefónicas: Programa Nacional Cuna Más
Avances para la innovación docente en salud y comunicación (Dykinson), pp. 929-952
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Impacto de la Musicoterapia en Prematuros en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales y en sus Familias: Revisión Sistemática
Revista de Psicología y Educación, Vol. 18, Núm. 2, pp. 118-128
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Is a Maximal Strength-Training Program Effective on Physical Fitness, Injury Incidence, and Injury Burden in Semi-Professional Soccer Players? A Randomized Controlled Trial
Healthcare (Switzerland), Vol. 11, Núm. 24
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Justicia organizativa e intercambio de conocimiento en los grupos de investigación transdisciplinar
Educación y sociedad: nuevos modelos de enseñanza-aprendizaje en contextos educativos (Tirant Humanidades), pp. 155-174
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Justicia y confianza claves para el intercambio de conocimiento en los grupos de investigación en la universidad
ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, Vol. 12, pp. 271-281
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La profesionalización docente según la OCDE: retos, oportunidades y lecciones aprendidas
Discursos supranacionales y estudios comparados sobre la profesionalización docente (Dykinson), pp. 42-64
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Patrimonio y creatividad, una mirada educativa. Estado de la cuestión desde una perspectiva nacional
De cuerpos y almas: Estudios culturales (Juan Romay Coca), pp. 349-362
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Teaching skills in physical education teacher training: theoretical and factor models
Humanities and Social Sciences Communications, Vol. 10, Núm. 1
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Una propuesta para mejorar el aprendizaje y la gestión de emociones en personas ciegas a partir de paisajes sonoros
Manipulación en imágenes visuales y sonoras en ficción y no ficción (Dykinson), pp. 499-515
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¿Cuáles son las necesidades de las familias con hijos con enfermedades raras? Revisión de la literatura
Educación y sociedad: nuevos modelos de enseñanza-aprendizaje en contextos educativos (Tirant Humanidades), pp. 381-401
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¿Qué comparten los académicos de un grupo de investigación? Un caso de estudio crítico
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 26, Núm. 2, pp. 115-127
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¿Son las visitas domiciliarias una estrategia eficaz en atención temprana?: una revisión exploratoria de los programas de visitas a domicilio para madres adolescentes
Avances para la innovación docente en salud y comunicación (Dykinson), pp. 983-1006
2022
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Adaptation and validation of the Preferences of Learning Styles (Index of Learning Styles, ILS, 1997) questionnaire to the cultural and cognitive characteristics of Spanish students aged 11-15 years
Revista complutense de educación, Vol. 33, Núm. 4, pp. 587-599
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Atención temprana centrada en la familia: confianza, competencia y calidad de vida familiar
Psychology, Society & Education, Vol. 14, Núm. 2, pp. 39-47
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Conocimiento de la atención temprana en los entornos rurales
Participación, innovación y emprendimiento en la escuela (Dykinson), pp. 1111-1120