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2012

  1. A state-to-state dynamical study of the Br + H 2 reaction: Comparison of quantum and classical trajectory results

    Physical Chemistry Chemical Physics, Vol. 14, Núm. 37, pp. 13067-13075

  2. "Casa vacía, casa de cuervos": maternidad, escritura y posvanguardia en Blanca Varela

    A través de la vanguardia hispanoamericana: orígenes, desarrollos, transformaciones

  3. "Concierto del alma. Cábala y Utopía en fray Luis de León"

    Revista de Hispanismo Filosófico, Núm. 17, pp. 228

  4. "El bobo del colegio" de Lope de Vega: notas para una edición crítica

    Incipit, Núm. 32, pp. 83-106

  5. "El cojo" de Max Aub y la Guerra Civil española: escritura para el combate, lectura para la memoria

    RILCE: Revista de filología hispánica, Vol. 28, Núm. 2, pp. 558-579

  6. "El contenido de la denominación Agenda de Guadalajara: las conclusiones del Encuentro Internacional de Rectores"

    Perspectivas y desafíos de la universidad: el compromiso social y ético y sus dimensiones internacional y regional

  7. "Estrangela, Mnhaya y Serto": diferencias gramaticales entre los dialectos oriental y occidental del arameo medio-tardío

    Séptimo centenario de los estudios orientales en Salamanca (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 361-370

  8. "Farsas y églogas": "Die Kunst der Fuge"

    Incipit, Núm. 32, pp. 107-134

  9. "Honestidad intelectual, profundidad política y filosófica y compromiso poliético son nudos muy importantes entre Lukács y Sacristán"

    Nuestra bandera: revista de debate político, Núm. 231, pp. 161-173

  10. "Identify-to-reject": A specific strategy to avoid false memories in the DRM paradigm

    Memory and Cognition, Vol. 40, Núm. 2, pp. 252-265

  11. "New Waves in Philosophy of Action". Jesús H. Aguilar, Andrei A. Buckareff, Keith Frankish (Editors)

    Metapsychology online reviews, Vol. 16, Núm. 51

  12. "On paroxysmal anxiety" by Édouard Brissaud (1890).

    The Journal of clinical psychiatry, Vol. 73, Núm. 5, pp. 616

  13. "Pensar y sentir la escuela": I Jornadas de Patrimonio Histórico Educativo

    Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, Núm. 231, pp. 265

  14. "Porque los moradores en la dicha villa non podriades faser y vida syn término". Villas sin alfoz en el Señorío de Vizcaya: ensayos a partir de tres hipótesis explicativas de José Angel de Cortázar

    Mundos medievales: espacios, sociedades y poder : homenaje al profesor José Ángel García de Cortázar y Ruiz de Aguirre (Editorial de la Universidad de Cantabria), pp. 1239-1246

  15. "Qua licet et sequitur pudor est miscendus Amor" (OV.epist.4.9): la transgresión de los límites y los límites de la transgresión en la carta de Fedra

    Cuadernos de filología clásica: Estudios latinos, Vol. 32, Núm. 2, pp. 247-269

  16. "Relativement, tel que moi - C. Brancusi"

    Arte y parte: revista de arte - España, Portugal y América, Núm. 97, pp. 12-31

  17. "Soñadores de las mismas quimeras". Enrique Gómez Carrillo y la revista Cosmópolis (1919-1922)

    Viajeros, diplomáticos y exiliados: Escritores hispanoamericanos en España (1914-1939) (Peter Lang USA), pp. 353-371

  18. "The Online Salamanca Corpus of English Dialect Texts"

    Creation and Use of Historical English Corpora in Spain (Cambridge Scholars Publishing), pp. 67-74

  19. "Turbulent and intriguing spirits": Irish traders and agents on Spain's North American borderlands, 1763-1803

    Redes de nación y espacios de poder: la comunidad irlandesa en España y la América española, 1600-1825 (Albatros), pp. 311-326

  20. "Y puso debajo de su jurisdicción a todos los farsantes": el primer Lope y las compañías de actores en la génesis de la comedia nueva

    "Callando pasan los ligeros años...": el Lope de Vega joven y el teatro antes de 1609 (Madrid: Liceos, 2012), pp. 19-44