La evaluación por competencias como aprendizaje y mejora de la docencia universitaria

  1. Sánchez Santamaría, José 1
  2. López Pastor, Víctor M. 2
  1. 1 Universidad de Castilla-La Mancha
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    Universidad de Castilla-La Mancha

    Ciudad Real, España

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  2. 2 Universidad de Valladolid
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    Universidad de Valladolid

    Valladolid, España

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Journal:
@tic. revista d'innovació educativa

ISSN: 1989-3477

Year of publication: 2015

Issue Title: Competence assessment in Higher Education: Situation, experiences and didactic proposals

Issue: 14

Pages: 41-42

Type: Article

DOI: 10.7203/ATTIC.14.6422 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Sustainable development goals

Abstract

Evaluar es conocer las posibilidades para explorar nuevos caminos y nuevas formas en educación... Es dejarse seducir por lo que revela la comprensión de la complejidad en lo educativo... Es un intento por explicar la coherencia de nuestra docencia... Es compartir la idea de transformar el aprendizaje en exitoso... Es asumir el reto de mejorar como referente de una educación de calidad para todos…

Bibliographic References

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Data source: Dialnet