Estandarización y validación de técnicas para la evaluación de la asertividad y de las atribuciones en la relaciones interpersonales
Aldizkaria:
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación
ISSN: 0210-9581
Argitalpen urtea: 1990
Zenbakia: 141
Orrialdeak: 63-72
Mota: Artikulua