Diseño tecno-pedagógico de objetos de aprendizaje adaptados a estilos de aprender

  1. CAMPOS ORTUÑO, Rosalynn Argelia 1
  1. 1 Universidad de Salamanca
    info

    Universidad de Salamanca

    Salamanca, España

    ROR https://ror.org/02f40zc51

Revista:
Teoría de la educación

ISSN: 1130-3743

Año de publicación: 2017

Volumen: 29

Número: 2

Páginas: 259-261

Tipo: Artículo

DOI: 10.14201/17510 DIALNET GOOGLE SCHOLAR

Otras publicaciones en: Teoría de la educación

Objetivos de desarrollo sostenible

Fuente de los datos: Dialnet