Repensando los museos desde la educación patrimonialhacia los conceptos de "lo patrimoniable" y "patrimonio en tránsito"

  1. Olaia Fontal
  2. Lilian Amaral
  3. Silvia García-Ceballos
Buch:
Identidad, ciudadanía y patrimonio: educación histórica para el siglo XXI
  1. Sebastián Molina Puche (ed. lit.)
  2. Nayra Llonch Molina (ed. lit.)
  3. Tània Martínez Gil (ed. lit.)

Verlag: Trea

ISBN: 978-84-9704-976-4

Datum der Publikation: 2016

Seiten: 135-151

Art: Buch-Kapitel

DIALNET GOOGLE SCHOLAR
Fuente de los datos: Dialnet