Improving motivation in a haptic teaching/learning framework
ISSN: 0949-149X
Datum der Publikation: 2016
Ausgabe: 32
Nummer: 1
Seiten: 553-562
Art: Konferenz-Beitrag
ISSN: 0949-149X
Datum der Publikation: 2016
Ausgabe: 32
Nummer: 1
Seiten: 553-562
Art: Konferenz-Beitrag