El papel de la inteligencia emocional en los procesos de interacción social en el aula. Un análisis multinivel
- Ana Cabello Moyano 1
- Manuel Moyano Pacheco 1
- Carmen Tabernero Urbieta 2
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1
Universidad de Córdoba
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2
Universidad de Salamanca
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- Murillo Torrecilla, Francisco Javier (coord.)
Editorial: Red de Investigación sobre Liderazgo y Mejora de la Educación – RILME
ISBN: 978-84-697-3649-4
Año de publicación: 2017
Páginas: 203-206
Congreso: Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación (1. 2017. Madrid)
Tipo: Aportación congreso