Evaluación de las creencias sobre matemáticas en Educación PrimariaInvestigación comparativa en función del género

  1. Marta Ramos Baz 1
  2. Francisco David Guillén-Gámez 2
  1. 1 Universidad de Salamanca
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    Universidad de Salamanca

    Salamanca, España

    ROR https://ror.org/02f40zc51

  2. 2 Universidad de Almería
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    Universidad de Almería

    Almería, España

    ROR https://ror.org/003d3xx08

Libro:
Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación
  1. José Antonio Marín Marín (coord.)
  2. Gerardo Gómez García (coord.)
  3. Magdalena Ramos Navas-Parejo (coord.)
  4. María Natalia Campos Soto (coord.)

Editorial: Dykinson

ISBN: 978-84-1324-491-4

Ano de publicación: 2019

Páxinas: 1637-1650

Tipo: Capítulo de libro

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Fonte de datos: Dialnet