La competencia pragmática y sociocultural en el Aula de ELE
ISSN: 0213-1392, 2444-023X
Año de publicación: 2015
Número: 37
Páginas: 13-21
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Estudios humanísticos. Filología
Objetivos de desarrollo sostenible
Resumen
La sección monográfica del presente número de Estudios Humanísticos. Filología incluye cinco trabajos en los que se abordan, como queda ya patente en el propio títulode la sección, diversos aspectos relacionados con el tratamiento de la competenciapragmática y/o sociocultural en el ámbito de la Enseñanza del Español como LenguaExtranjera (ELE). La idea de crear un espacio de refl exión en el que ambas competenciasconfl uyan de forma natural obedece al convencimiento de que no solo pueden, sinoque, con frecuencia, deben abordarse de una manera conjunta, integradora y global.
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