Emotions as a linguistic category: perception and expression of emotions by Spanish EFL students

  1. Pérez-García, E.
  2. Sánchez, M.J.
Zeitschrift:
Language, Culture and Curriculum

ISSN: 0790-8318

Datum der Publikation: 2020

Ausgabe: 33

Nummer: 3

Seiten: 274-289

Art: Artikel

DOI: 10.1080/07908318.2019.1630422 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung