Critical literacy and pedagogy of otherness in education for global citizenship: a study in initial primary teacher education

  1. Delfín Ortega Sánchez 1
  2. Jaime Ibáñez Quintana 1
  3. Esther Sanz de la Cal 1
  1. 1 Universidad de Burgos
    info

    Universidad de Burgos

    Burgos, España

    ROR https://ror.org/049da5t36

Revista:
SYLWAN Journal

ISSN: 0039-7660

Año de publicación: 2017

Volumen: 161

Páginas: 1-16

Tipo: Artículo

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