Experiências e modelos internacionais sobre os espaços escolaresa presença discursiva nos relatórios de Instrução Pública do Rio Grande do Sul/Brasil (XIX-XX)

  1. Tatiane de Freitas Ermel
Llibre:
Identidades, Internacionalismo, Pacifismo y Educación: (s. XIX y XX)
  1. Xosé Manuel Cid Fernández (coord.)
  2. María Victoria Carrera Fernández (coord.)

Editorial: Sociedad Española de Historia de la Educación

ISBN: 9788409123353

Any de publicació: 2019

Pàgines: 533-538

Congrés: Coloquio de Historia de la Educación (20. 2019. Vigo)

Tipus: Aportació congrés

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