Experiências e modelos internacionais sobre os espaços escolaresa presença discursiva nos relatórios de Instrução Pública do Rio Grande do Sul/Brasil (XIX-XX)

  1. Tatiane de Freitas Ermel
Buch:
Identidades, Internacionalismo, Pacifismo y Educación: (s. XIX y XX)
  1. Xosé Manuel Cid Fernández (coord.)
  2. María Victoria Carrera Fernández (coord.)

Verlag: Sociedad Española de Historia de la Educación

ISBN: 9788409123353

Datum der Publikation: 2019

Seiten: 533-538

Kongress: Coloquio de Historia de la Educación (20. 2019. Vigo)

Art: Konferenz-Beitrag

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Fuente de los datos: Dialnet