Formative and shared assessment in higher education. Lessons learned and challenges for the future
- López-Pastor, V.
- Sicilia-Camacho, A.
ISSN: 1469-297X, 0260-2938
Datum der Publikation: 2017
Ausgabe: 42
Nummer: 1
Seiten: 77-97
Art: Artikel
ISSN: 1469-297X, 0260-2938
Datum der Publikation: 2017
Ausgabe: 42
Nummer: 1
Seiten: 77-97
Art: Artikel