Intellectual disability in higher education: Self-perceived training needs of university teachers

  1. Corbí, M.
  2. Tombolato, M.
  3. Bueno-Sànchez, L.
  4. Hermans, K.
  5. Valenti, A.
  6. Garcés-Ferrer, J.
  7. Straniero, A.M.
  8. Brojčin, B.B.
  9. Mesquita, C.
  10. Bonifàcio, E.
  11. Martini, B.
  12. Rodriguez-Cano, S.
  13. Milants, M.
  14. Glumbic, N.P.
Revista:
Specijalna Edukacija i Rehabilitacija

ISSN: 2406-1328,  1452-7367

Ano de publicación: 2021

Volume: 20

Número: 1

Páxinas: 1-15

Tipo: Artigo

DOI: 10.5937/SPECEDREH20-31002 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable