Supporting the reuse of effective CSCL learning designs through social structure representations

  1. Alvino, S.
  2. Asensio‐Pérez, J.I.
  3. Dimitriadis, Y.
  4. Hernández‐Leo, D.
Revista:
Distance Education

ISSN: 1475-0198,  0158-7919

Any de publicació: 2009

Volum: 30

Número: 2

Pàgines: 239-258

Tipus: Article

DOI: 10.1080/01587910903023215 GOOGLE SCHOLAR

Objectius de Desenvolupament Sostenible