¿Es viable llevar a cabo procesos de autoevaluación y evaluación compartida en Educación Física en la etapa de Educación Primaria? Un estudio de caso longitudinal (1ª parte)
- Herranz Sancho, Marcos
- López Pastor, Víctor Manuel
Zeitschrift:
Revista de educación física: Renovar la teoría y practica
ISSN: 1133-0546
Datum der Publikation: 2014
Nummer: 133
Seiten: 11-18
Art: Artikel