¿Es viable llevar a cabo procesos de autoevaluación y evaluación compartida en Educación Física en la etapa de Educación Primaria? Un estudio de caso longitudinal (1ª parte)
- Herranz Sancho, Marcos
- López Pastor, Víctor Manuel
Revista:
Revista de educación física: Renovar la teoría y practica
ISSN: 1133-0546
Ano de publicación: 2014
Número: 133
Páxinas: 11-18
Tipo: Artigo