El papel de la sociología en las ciencias de la educación: aportaciones y competencias para los futuros maestros
-
1
Universidad de Valladolid
info
ISSN: 0214-7742
Datum der Publikation: 2014
Titel der Ausgabe: La educación en Brasil: desarrollo económico, desigualdades sociales y lucha por la inclusión social
Nummer: 27
Seiten: 235-250
Art: Artikel
Andere Publikationen in: Tabanque: Revista pedagógica