El papel de la sociología en las ciencias de la educación: aportaciones y competencias para los futuros maestros
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Universidad de Valladolid
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ISSN: 0214-7742
Année de publication: 2014
Titre de la publication: La educación en Brasil: desarrollo económico, desigualdades sociales y lucha por la inclusión social
Número: 27
Pages: 235-250
Type: Article
D'autres publications dans: Tabanque: Revista pedagógica