Enseñanza-aprendizaje de la electroquímica con analogías: una experiencia en el aula

  1. Beatriz Gómez Salgado
  2. Carmen Lavín Puente 1
  1. 1 Facultad de Ciencias. Universidad de Valladolid
Journal:
Tabanque: Revista pedagógica

ISSN: 0214-7742

Year of publication: 2016

Issue Title: Tiempos e historias en la Educación Primaria

Issue: 29

Pages: 189-206

Type: Article

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