Enseñanza-aprendizaje de la electroquímica con analogías: una experiencia en el aula

  1. Beatriz Gómez Salgado
  2. Carmen Lavín Puente 1
  1. 1 Facultad de Ciencias. Universidad de Valladolid
Aldizkaria:
Tabanque: Revista pedagógica

ISSN: 0214-7742

Argitalpen urtea: 2016

Zenbakien izenburua: Tiempos e historias en la Educación Primaria

Zenbakia: 29

Orrialdeak: 189-206

Mota: Artikulua

Beste argitalpen batzuk: Tabanque: Revista pedagógica