La enseñanza de la interpretación actoral del verso del teatro clásico español

  1. González Martínez , Javier 1
  2. Muñoz Ruiz, Elia
  1. 1 Universidad Internacional de La Rioja
    info

    Universidad Internacional de La Rioja

    Logroño, España

    ROR https://ror.org/029gnnp81

Zeitschrift:
Calle 14: Revista de investigación en el campo del arte

ISSN: 2145-0706

Datum der Publikation: 2020

Titel der Ausgabe: Enero-Junio

Ausgabe: 15

Nummer: 27

Seiten: 96-107

Art: Artikel

DOI: 10.14483/21450706.15414 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Ziele für nachhaltige Entwicklung

Zusammenfassung

Notre objectif est d’analyser la formation en récitation de poésie pour le théâtre classique espa-gnol dans l’enseignement artistique supérieur du théâtre en Espagne aujourd’hui. La méthode d’analyse que nous utilisons nécessite l’intégration de la poésie dans l’interprétation. À la suite de cette étude, une nouvelle génération d’acteurs professionnels du vers classique est identifiée, ses caractéristiques sont définies et son chemin possible sur la scène est projeté. En même temps, les causes qui ont permis cette nouvelle ère et le cadre académique et scénique dans lequel elle se développe sont décrits plus en détail : formalisation de la formation théâtrale, liens avec d’autres scènes européennes et normalisation des relations entre études théoriques et pratique théâtrale. Cette étude, spécialement destinée aux professeurs de théâtre, aux acteurs et à tous ceux qui s’intéressent au théâtre classique espagnol, constitue un pont entre l’université et la scène

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