La educación vial como objetivo de una ciudadanía responsable

Abstract

La educación vial entendida como objetivo de una ciudadanía responsable, debe ser trabajada en la formación inicial del profesorado. La Facultad de Educación y Trabajo Social de Valladolid ha iniciado una investigación desde una perspectiva holística y práctica. Para ello hemos partido del diseño y realización de un Taller de Educación Vial en el curso 2015-16 con el fin de, concienciar sobre su importancia al alumnado de los Grados de Educación Infantil y Educación Social. Su contenido se orientó hacia la formación académica, es decir, aportando contenidos relacionados con su formación universitaria, además de dirigirse también y de forma muy relevante, a su formación como ciudadanos y ciudadanas responsables dentro de la sociedad a la que pertenecen. El Taller de Educación Vial se incorporó a la dinámica general de las clases, y ha intentado conocer lo que piensa el alumnado universitario de la Educación Vial. Nos interesaba saber cómo ven la educación vial, qué importancia la dan como ciudadanos/as, cómo repercute en la vida ordinaria, etc. Así se añadieron al cuestionario algunas preguntas abiertas en donde se pedía al alumnado que expresara su opinión sobre los aspectos señalados