The influence of social networks within educational and social fields: A comparative study between two generations of online students

  1. García, A.C.
  2. Gil-Mediavilla, M.
  3. Álvarez, I.
  4. Casares, M.Á.
Revista:
Sustainability (Switzerland)

ISSN: 2071-1050

Any de publicació: 2020

Volum: 12

Número: 23

Pàgines: 1-12

Tipus: Article

DOI: 10.3390/SU12239941 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Objectius de Desenvolupament Sostenible