The influence of social networks within educational and social fields: A comparative study between two generations of online students

  1. García, A.C.
  2. Gil-Mediavilla, M.
  3. Álvarez, I.
  4. Casares, M.Á.
Revista:
Sustainability (Switzerland)

ISSN: 2071-1050

Ano de publicación: 2020

Volume: 12

Número: 23

Páxinas: 1-12

Tipo: Artigo

DOI: 10.3390/SU12239941 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable