Plan KellerCaracterísticas, ventajas e inconvenientes
ISSN: 0214-3402
Year of publication: 1990
Issue: 3
Pages: 61-70
Type: Article
More publications in: Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca
Abstract
La actividad educativa puede realizarse de muchas formas y con preocupaciones diversas; por rutina o genialmente; de modo racional o improvisado; con fines religiosos o con fines morales, humanitarios, políticos o profesionales. A lo largo de la historia de la educación pueden apreciarse distintos conceptos entre los que encontramos el de «educación nueva» que puede interpretarse en dos sentidos: uno, amplio, que comprendería todo lo que con alguna originalidad se realiza hoy en educación, y otro, más reducido que limitaría tal designación a un movimiento concreto, específico, dentro de la gran corriente innovadora de la enseñanza.