Despertando la vocación científica en los jóvenes a través de actividades de divulgación en química
ISSN: 1575-3417, 2792-5250
Año de publicación: 2022
Número: 3
Páginas: 172-176
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Anales de Química de la RSEQ
Resumen
La divulgación científica es un instrumento de formación personal y profesional a través del cual el estudiante adquiere un conjunto de aptitudes que posibilitan su desarrollo pleno en la sociedad. Esta tarea debe implementarse desde los más jóvenes y es por ello que los docentes deben formar a estosestudiantes para que adquieran un espíritu crítico y un aprendizaje significativo. Desde el grupo de investigación de Técnicas de Separación y Análisis Aplicado (TESEA) de la Universidad de Valladolid se ha realizado una propuesta de divulgación en la Semana de la Ciencia de Castilla y León 2021 para abordar esta situación.