Does the quality of teaching determine students’ achievement in writing?
- Deilis-Ivonne Pacheco-Sanz
- Jesús-Nicasio García
- Carmen Díez
- Mark Torrance (coord.)
- Denis Alamargot (coord.)
- Montserrat Castelló (coord.)
- Franck Ganier (coord.)
- Otto Kruse (coord.)
- Anne Mangen (coord.)
- Liliana Tolchinsky (coord.)
- Luuk van Waes (coord.)
Editorial: Brill
ISBN: 978-17-80-52929-5
Año de publicación: 2012
Páginas: 265-268
Tipo: Capítulo de Libro