Situational evaluation of teachers’ social-emotional competence: Spanish version of the test of regulation in and understanding of social situations in teaching (TRUST)
- Martín-Antón, L.J.
- Valdivieso, J.A.
- García-Alonso, J.-C.
- Carbonero-Martín, M.A.
- Saíz-Manzanares, M.-C.
ISSN: 1573-1928, 1381-2890
Año de publicación: 2024
Volumen: 27
Número: 5
Páginas: 2857-2882
Tipo: Artículo