e-FeeD4Mi: human-centred design of personalised and contextualised feedback in MOOCs

  1. Topali, P.
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  3. Asensio-Pérez, J.I.
  4. Villagrá-Sobrino, S.L.
  5. Martínez-Monés, A.
  6. Dimitriadis, Y.
Revista:
Behaviour and Information Technology

ISSN: 1362-3001 0144-929X

Ano de publicación: 2024

Tipo: Artigo

DOI: 10.1080/0144929X.2024.2376201 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor