TRADITION AND MODERN EXPERIENCE OF THE KAZAN PIANO SCHOOL IN THE ASPECT OF SUBJECT-ORIENTED APPROACH

  1. Karkina, Svetlana V.
  2. Fajzrahmanova, Lyalya T.
Revista:
TURKISH ONLINE JOURNAL OF DESIGN ART AND COMMUNICATION

ISSN: 2146-5193

Año de publicación: 2016

Volumen: 6

Páginas: 2451-2456

Tipo: Artículo

DOI: 10.7456/1060NVSE/044 GOOGLE SCHOLAR