Behavioral Intention to Use Mobile Devices for Assessment in Pre-service Teachers: A Gender or an Initial Training Issue?

  1. Ortiz-López, A.
  2. Migueláñez, S.O.
  3. Sánchez-Prieto, J.C.
Colección de libros:
Lecture Notes in Educational Technology

ISSN: 2196-4971,  2196-4963

Año de publicación: 2024

Volumen: Part F3283

Páginas: 1135-1146

Tipo: Capítulo de Libro

DOI: 10.1007/978-981-97-1814-6_111 GOOGLE SCHOLAR