Transition from upper secondary to university in students who identify as autistic: A systematic review

1. González-Rodríguez, D.
2. Pereira Marqués, C.
3. Lafuente, J.C.

Exportieren

Exportieren

×

MLA

modern-language-association

APA

apa

Chicago

chicago-fullnote-bibliography

Harvard

harvard-cite-them-right

Vancouver

vancouver-author-date

---

RIS BibTex

Exportieren

×

Das Dokument kann nicht exportiert werden, da es zu einem anderen Portal gehört.

Volltext

lock_openVolltext externo

DOI: 10.1111/1471-3802.12711 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor