Tiempos de cambio en educación. La Inspección de Primera Enseñanza en la provincia de Ávila en la Segunda República y su evolución durante la Guerra Civil

  1. Miriam Sonlleva Velasco 1
  2. Carlos Sanz Simón 2
  1. 1 Universidad de Valladolid
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    Universidad de Valladolid

    Valladolid, España

    ROR https://ror.org/01fvbaw18

  2. 2 Universidad Complutense de Madrid
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    Universidad Complutense de Madrid

    Madrid, España

    ROR 02p0gd045

Journal:
Rubrica contemporanea

ISSN: 2014-5748

Year of publication: 2024

Issue Title: Memorias de las revoluciones liberales en España e Hispanoamérica

Volume: 13

Issue: 27

Type: Article

DOI: 10.5565/REV/RUBRICA.368 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen access editor

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Abstract

The study of the history of educational inspection requires research focused on the evolution of this professional body from a provincial perspective. This article examines the educational inspectorate in the province of Ávila (Castilla y León, Spain) during the first third of the 20th century, with special emphasis on the case of the Second Republic and the vicissitudes that occurred during the Civil War (1936-1939). The results confirm that the involvement of the staff in the educational achievements of the Republican period was significant and was focused in particular on teacher training and pedagogical guidance of teachers for the implementation of a renovating school model. This significance was a cause of repression, especially in the case of inspectors, who had an explicit political position in the provincial panorama.

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